一家人聚在一起共进晚餐，是美国文化中很重要的一个方面。从事青少年研究的专家们都高度强调家庭晚餐的价值。

    研究表明，一个家庭共进晚餐的频率越高，孩子们日后抽烟、酗酒、吸毒、患忧郁症、自杀及不良饮食习惯的发生概率就会越小；同时，他们在课业上的表现会更好，首次性交的年龄也会推后。新泽西州立大学人类学家福克斯教授认为，家庭晚餐实际上是对孩子进行启蒙教育的一个重要手段。

    研究的另一个发现是，随着孩子年龄增长，他们同家人聚餐的频率也越少。大部分12岁的孩子每周可以同家人聚餐七次，而在17岁孩子中，仅有四分之一可以做到这一点。研究还发现，受教育较少的父母，往往同孩子聚餐更频繁。而经常同家人聚餐的孩子学也获得A和B以上成绩的比例，要比那些每周聚餐不足两次的家庭的孩子高40%。

    移民家庭的孩子参加家庭聚餐的频率更高。拉美裔家庭的子女每周至少同家人聚餐六次，这一数字在黑人家庭中是40%，白人家庭中是39%。

    至于为何家庭聚餐可以增进孩子表现的原因，目前还不确定。研究人员猜测，同家人更多的聚餐，意味着孩子可能受到更多的监督，因此出轨的机会减少。那些将晚餐视为重要事情的家庭，也倾向于在阅读方面付出更多的时间。

《时代》周刊2006年6月4日

这一篇是我家天天的阅读练习，小学六年级学生，阅读题可是很有深度的：

    峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉上最珍贵的特产之一。

    当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。

    它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

    它这样伪装，是为了保护自己。（）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（）它那用来孢藏它的美丽的枯槁和憔悴。

    它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更叫人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（）装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

    人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉的再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

    到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。

    我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

    我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

要求：

1. 给短文加一个合适的题目。
2. 把括号里添上恰当的词语。
3. （太长省略）
4. 这篇文章赞扬了_________________________________。

做这个阅读题，天天遇到了困难，他说，我简直看不懂。我拿过来也看了两遍，的确有深度，就是大人，恐怕也要反复咀嚼才能品出它的真谛。而孩子的思维的复杂性和逻辑性是有限的，尤其是上下文联系的本领，一般是看到文章后面，对前面说的就模糊了。所以，段落和意义复杂的文章，他们看起来就吃力，不是完全看不懂，是里面意境迂回，看得脑子乱了套，再加上一些形容和暗喻的手法，简直就更不知所云了。

天天的阅读本来就是弱项，（我想这与他一直迷画画有关）。这篇文章，我们讨论了近一个半小时，我弄明白了，他也有些明白。最后加一个合适的题目，天天说，“珍贵的枯叶蝴蝶”，我一听，嗯，还是没怎么明白，再次提醒他注意文章的最后两段，看看文章的落脚点在哪儿，并把“真理”啦、“装模作样”啦，这样的词给他画出来，耐心启发+期待的眼神，（其实耐心真耗得差不多了，就差没说出题目来了）。最后天天终于小声地说“真理和伪装怎么样？”，我松了口气，表示赞同，他也松了口气，说，“我怕你又说‘再想想’”！

我看他最后加的题目是——枯叶蝴蝶的真理和伪装。

　　昨晚睡前读子尤的书，读到《漫画迷》一篇，哈哈大笑，并念给老徐听，他也笑；笑罢关灯睡。心想，子尤还说自己写的相声不好笑，连哭的心都有了，这孩子，真是自我要求太高，怎么不好笑？10岁的孩子，能写出这样的相声，要让孩子们排练一下到晚会上演演，还不笑死人，呵呵，不知天天是否有这个表演才能……

　　今天吃早餐时，我就忍不住给天天唠叨《漫画迷》，并拿书来读给他听，刚读到“咱们对门儿的张叔叔不是个瞎子么”，天天就哈哈笑起来，仰着脸，眯着眼；继续读，他喝奶昔的时候还笑，我心下忐忑，怕他笑呛了；念到把虎画成了猫，天天说，我一猜就是画的像猫，嘿，他在那接着包袱呢！快到结尾处念到“漫画迷”登成绩总是“等会儿、等会儿”，冲天天眨眨眼，这个小小子儿有时候做事情也老是“等会儿、等会儿”，老是让妈妈“敏于行、敏于行”地催着，看看吧，“等会儿”是个啥后果。

　　念完了，天天和爸爸也穿衣戴帽，出门儿了。

　　我，也得“敏于行”了，麻利儿的，上班儿去了。

　　（我怎么成北京人儿了？！ ）

　　谢谢给我的夸奖，做父母顶重要的就是耐心了，而耐心又不容易维持，呵呵，努力呗！　

　　当年天天写这篇作文是为了完成周末的作业，实非主动地有感而发，呵呵。难以指望孩子看美术展会有深刻的感受，况且背景知识很单薄。
　　实话实说，他之所以对尹齐那幅画“印象比较深”（）,一是因为五一节去海边时“听”了你们的《美呀美呀意大利》，对其中的有些情节印象颇深，看到尹齐的画自然产生联想；二是因为这幅“室内”线条和颜色比较简单，孩子易于接受。
　　我们是艺术的“门外汉”，从小到大，感受的机会也不多，感官已经比较迟钝了，而孩子在成长，多给他感受的机会，他的感官就不会太迟钝。所谓感官，视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉……都是，而感官的敏锐，能够使人更加丰富，我这样认为。
　　所以天天在上幼儿园的时候，一有机会就带他看看画展。有一次看一个法国女画家的小型画展，有一幅画，叫做“嫉妒”还是什么来着，画得有些抽象，画面中两名女子擦肩而过，一明一暗，天天站在那看了一会儿（也就几秒钟吧，他一般是定不住，老跑来跑去的），我问他看到什么，他说这两个阿姨都不高兴。他那时五岁多，看出了画的是女人，而且，我想他感到了画面中色彩和光线的对比，于是总结出了情绪　
　　本来是想回复细毛的评，却联想又联想，罗索起来，呵呵，干脆成篇了^_^

２００４年五一节，在海边听妈妈读《美呀美呀意大利》

听梁咏琪的“家有小熊”，想起了天天的伴小棕熊，天天小时候的事情，像老电影一样回放。其实，多数孩子小时候都有一个或多个伴，形影不离，白天抱着，晚上拥着，离开了就想得要命。

天天的小熊是他五岁半时在北京宜家买的，算来已经6年了。那个阶段，他爸爸给他买了一套德国作家雅诺什的图画书，画的都是一个小熊和一个小老虎的系列故事，故事情节简单有趣，讲述朴素的人生道理，小熊敦厚，小老虎纯真，大人看了都喜欢，孩子更喜欢。天天每天都要听小熊和小老虎的故事，于是爱上了这只小棕熊，白天没事就抱着，晚上跟它一起睡觉。还喜欢闻小熊头上的气味，也让我们闻：“妈妈你闻闻小熊头上有好味。”我们却闻不出有什么特别的味道，遗憾地告诉他，他于是认为小熊头上有个特殊的味道，只有他自己才能闻得出。

有一次天天去外地奶奶家，我们返回济南后才发现他的小熊忘了带，他爸爸立刻紧张了，“坏了，小熊忘了带！”果然，很快电话就打回来了，忘了带小熊，天天着急了，哭了。我们担心着没有小熊他晚上是否能睡得安稳。第二天，就想办法给他捎过去了，特别叮嘱人家一定要尽快送到。

小熊伴着天天长大，直到现在，还是闻小熊头上的好味。有一次邻居到我家玩，看到天天还抱着小熊，笑着说天天像小孩，不像他的实际年龄那样大。我听得出，她认为总像个长不大的小孩不太好。

对于孩子心理成熟的问题，我没有什么心得，却有一个教训，这个教训，我是不会忘的。

天天不到三岁上幼儿园，那时他还需要安抚奶嘴，只要不吃东西，基本上都含着奶嘴。可是，上幼儿园了，奶嘴肯定是不能带的（我们没问过幼儿园，可是，按常理来说，我们孩子带奶嘴，别的孩子怎么办？幼儿园肯定会这样说，这也符合大众逻辑，所以，不用问的，不能带。）

我们的孩子从上幼儿园起，就像大人上班一样，早上去，晚上回。那些日子，每天一进家门，天天就赶紧奔到放奶嘴的地方，抓起来，放进嘴里，好了，安稳了。看到他这样，我们心情复杂，既觉得孩子很可怜，又觉得这个奶嘴对他来说没有好作用。真乃愚蠢的想法，什么是好作用？孩子的需要很简单，就是本质的必然的需要。所谓“好”与“不好”，从本质上看，多半是大人的虚荣心在作祟，怕别人觉得咱家孩子怪怪的，进而觉得这家大人奇怪。抱着这种想法，结果可想而知，天天的奶嘴被藏起来了，他便四处找，有时候竟给他找到了，于是藏到更隐蔽的地方。便找不到了，他问，我们就顾左右而言它……就这样，我们努力纠正了他的“不良习惯”。可是，天天开始啃手指，很长一段时间，他的指甲都不用剪，总是秃秃的。

有老友夫妇去新加坡工作，在那生了孩子。孩子两岁开始上幼儿园，第一年，每天去幼儿园一小时；第二年，每天两小时。时间逐年增加。

这里可以看出一个孩子成长的理念问题，孩子长大，是个渐变的过程，不是某个行为规范可以划分的。孩子的适应能力其实有限，硬要用一个行为规范让他适应，这不合理、不公平、不科学，结果也不会好。另外，和大人一样，孩子们也有个体差异，接受能力与适应能力不尽相同。我的孩子笨，这没什么，慢慢学东西就聪明了；我的孩子太小孩气，这也没什么，慢慢长大就会成熟了；我们天天爱他的小熊，表达得直接和简单，只因为他还是个孩子。这些，又有什么大不了呢？

台湾作家龙应台有一本随笔集，是写她的两个小孩的，名字叫做《孩子，你慢慢来》。其实，这是我们都应该对孩子说的话：孩子，你慢慢来。

不要让流行文化占领孩子们的头脑 

孩子他爸最近为我们买的音乐CD（东图）

出版：普罗艺术

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